ワンデー授業

20221028

【ミラコラキャリア塾】10月ワンデー授業① 真のチームワークとは? 〜役割分担の落とし穴〜

小学生である今から行うキャリア教育!
ミラコラで「現実をよく観る力」と「未来をつくる力」を育もう!

  〜「ウチの子」が未来社会の宝になる〜

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ミラコラキャリア塾「10月度 ワンデー授業」レポート vol.1

   真のチームワークとは?

   〜役割分担の落とし穴〜

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本日の午前中の授業はーーーー!

 

レゴブロックで遊ぶよ〜!!!

 

イェーイ!やったー!

うおー!楽しそう!!!

 

と喜ぶキッズたち(笑)

 

何歳になってもレゴ人気は絶大ですね^^

 

 

しか〜し!

ミラコラが「ただ楽しむだけ」

なんて授業をするわけないよ!

 

ちゃんとテーマがあるよ〜

 

今回のテーマはこちら!

 

 

チームワーク???

仲良くやればいいってことでしょ?

 

はい!チームワークはそんな簡単なものじゃないよ

すっごく奥深いよー!

 

ではさっそくゲームしてみよう!

 

 

完成した「見本」を見に行くキッズたち

 

 

記憶力が得意なキッズもいれば、苦手なキッズもいる

空間把握力が得意なキッズもいれば、苦手なキッズもいる

細かいところに気づけるキッズもいれば、苦手なキッズもいる

 

  

 

 

材料をまず色で分類分けしだすキッズもいました

 

エリアごとに役割分担しだすチームもありました

 

見に行く回数が少ない方が得点が高いというルールがあるため

相手チームの動向を観察するチームも出てきました

 

みんな工夫してますね〜!

 

 

タイムアップ〜!制限時間です!

 

 

 

さてさて!

ゲームの結果が目的ではなく

「チームワーク」を発揮できたかどうか?

ここが大切です!

 

先月のワンデー授業の

日本理化学工業の大山社長の言葉を思い出しましょう

 

 

【ミラコラキャリア塾】9月ワンデー授業② 「日本で一番大切にしたい会社」の登場です!

 

 

高得点を出すことばかりに気をとられて

メンバーのこと、ちゃんと見てましたか?

 

高学年のキッズへ

「私がやった方が早い」と思って

「あなたはこれだけやっておけばいいから」

と低学年の子につまらない役割を与えたりしていませんでしたか?

 

低学年のキッズへ

「私は苦手なので」とあきらめて

高学年に頼ってばかりいませんでしたか?

 

 

 

役割分担をするとね

 

私はこの役割だけやっていればいい

 

あなたはあなたの役割を頑張りなさい

私は知らないよ

 

と、無関心、他人事になってしまうことがよくあります

 

実は、これが今の社会問題の根源のような気もしています

 

でもね

 

本当の役割分担ってそういうことじゃないですよね?

 

本来は全部自分でやるべきこと

 

でもそれができないから

誰かに代わりに「やっていただいている」

 

他の役割の人に感謝してますか?

ありがとうを伝えてますか?

他の役割の人の成功を願ってますか?

見てますか?

気にしてますか?

 

あなたは記憶力が苦手だからやらなくていいよ

 

じゃ、人って成長しませんよね?

 

日本理化学工業の大山社長の話を思い出しましょう

 

知的障がいがあるから「やらなくていい」

 

じゃなかったですよね?

 

苦手な人でも「できる方法」

を考えてましたよね?

 

そして、苦手だった知的障がいをもった社員さんたちも

なんとかできるように努力をしていましたよね?

 

人を育てることもチームワークなんですよ

自分が育つこともチームワークなんですよ

 

「成果を出す」ことだけしか考えないと

大切なことを忘れてしまいます

 

みんなが自分の強みを生かすこと

苦手を助けあいながら、みんなで苦手を克服すること

 

その上で!

みんなが主人公となって「成果」を出すこと

 

これが真のチームワークなんだと思います

 

 

最後に、

チームメンバーの

「良かったところ」

「ありがたかったこと」

お互いに伝えあいました。

 

 

うん!

みんな、しっかりとメンバーの良いところを見ていたようですね!

 

「楽しく躍動する雰囲気」と「あたたかい雰囲気」が

入り混じった、ステキな空間がミラコラハウスを包みこみました

 

さて、午後の部に続きます

 

 

 

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<バックナンバー>

 

vol.123 子どもの頃の「経験」が「未来」をつくる

vol.124 「成果」よりも大切なこと

vol.125 パブリックイノベーターってなに?

vol.126 「日記」と「日誌」の違い 〜ミラコラ日誌の可能性〜

vol.127 ミラコラ面談スタート!自分のキャリア(生き方)を整理整頓する

vol.128 ミラコラにも色んなタイプの子どもがいるんです

vol.129 思考法だけではダメ!感じるチカラの大切さ

vol.130 「たての考え方」と「よこの考え方」

vol.131 子どもたちの「やりたい」を応援する覚悟

voi.132 「何かと比べて」生きていく社会

 

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