自分で考えて、自分で未来をつくる！　旬の魚プロジェクトより

小学生である今から行うキャリア教育！
ミラコラで「現実をよく観る力」と「未来をつくる力」を育もう！

 

ミラコラキャリア塾「起業コース」

７月の事業化ミーティング

 

「起業コース」という名前ですが

「起業」というと、会社をつくる？新規事業を生み出す？

みたいなイメージがあると思いますが

どちらかというと

より良い未来を目指し、行動を起こす！

 

という意味合いですね。

 

起業コースは

立志コースで学んだことを生かして

プロジェクト型で実践をしそこから自身のキャリア形成へと結びつけるコースです

 

この日も

キッズたちが能動的にプロジェクトを進めてましたよ！

 

旬の魚プロジェクトでは

二つの取り組みが進んでました

 

 

「旬の魚のしおり」をつくろう！

 

旬の魚の素晴らしさをどうやって広めようか？

あるキッズが思いつきました！

自分のおじいちゃんが自然野菜の販売をしているから

野菜を買ってくれた人にプレゼントをしよう！

そうすれば野菜と魚で料理をしてくれるかも〜

 

ということで

旬の魚しおりの制作がスタートしました！

 

 

 

 

「旬の魚専用のレシピサイト」をつくろう！

旬の魚のことをもっと知ってもらいたい〜

親子で作れるレシピを開発してホームページに掲載したい〜

えーい！自分たちでホームページをつくっちゃおう〜！

 

サイトづくりのリーダーが

構成を考え、サイト構築を自ら行ってます。

イラストが得意なキッズと連携し、

少しずつサイトづくりが進んできました！

得意なことを生かしながらのチームプレイですね〜

 

 

自分でアイデアを考えて、自分で行動を起こす

 

いやいやすごいですよね

 

ウチの子にはちょっと難しいかなあ・・・？

 

 

いやいや、そんなことはありません。

 

なぜなら

上に書いたように

今となっては

能動的に、自分でやりたいことを考えて動いてますが

 

最初からこんなに主体的ではありませんでした

 

 

最初は、キッズの多くが

やりたいことある？

「うーん、特にない」

 

というところから始まります。

 

だから最初は、

アシスタントから始まります

 

アシスタントとして

指示されたことに取り組みながら

「なぜこのプロジェクトをしているのか？」

「このプロジェクトがどう役立つのか？」

「社会の問題点はなんなのか？」

そんなことを感じていくわけです。

 

小さな目標を達成して成果を得る

 

わー！うまくいった〜！

楽しい！

 

こんなことを繰り返しながら

 

次はもっとこなことをしてみたい！

 

が生まれてくる

 

こうして最初はアシスタントだったミラコラキッズが

次第にリーダーシップを発揮できるようになるわけです

 

経験が人をつくる

きっかけがあれば人は誰でも変われる

 

そんな姿をたくさん見てきました

 

これからも人が変われる機会をたくさんつくっていこうと思っています。