【PIコース】キッズたちの“伝える力”が、確かな手応えに変わるとき

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パブリック・イノベーションコース
「パブリックイノベーション」コース

　　　   第三期　with NPO法人介護サービスさくら＆有限会社ゲイル

～キッズたちの“伝える力”が、確かな手応えに変わるとき～

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こんばんは

ファシリテイターのアラキングです。

今回は５月１７日に行われたPIコースの様子をお伝えします。

 

今回のテーマは2つ。

ひとつは「インタビュー動画のシナリオづくり」。

もうひとつは「心の声ポスト」のまとめ資料のブラッシュアップです。

 

この授業を通じて、

キッズたちの心の奥にある思いや視点が垣間見える、

とても濃い時間となりました。

 

【PIコース】感謝の気持ちと実践の学びが交差する90分

現在進行中のプロジェクトの概要はこちらです。

 

２０２５年１月からスタートしたプロジェクトを継続して行います。

NPO法人介護サービスさくらのホームページリニューアルを

有限会社ゲイルと一緒に取り組んでいます。

https://www.kaigo-sakura.com/

 

具体的にキッズたちに考えてもらいたいことは主にこの二つです。

 

 

〜インタビュー動画のシナリオに挑戦〜

キッズたちは、介護施設「さくら」の理事長さんに向けて、

インタビュー動画を制作する準備をすすめています。

 

その中で今回は、２度目のインタビューに向けて

「どんな順番で話を聞くか？」「どんな見せ方をするか？」

といった“構成”を考える時間となりました。

 

まずは、一人ひとりが個人ワークで構成案を考え、

その後、意見を持ち寄って話し合いました。

 

ゆきちゃんは、「ギャップを活かす演出」に注目。

最初に明るくフランクな雰囲気で“人柄”を見せ、

その後に理事長としての“真剣な想い”を伝える構成を提案してくれました。

 

こうきくんは、「服装や笑顔といった視覚的な情報も大事」と話し、

その人らしさが伝わるような細かな演出にも工夫を凝らしていました。

 

〜心の声ポストを見つめ直す〜

 

ゆきちゃんが取り組んでいるもうひとつのプロジェクト「心の声ポスト」、

そのまとめ資料の作成もしました。

 

ミラコラ名古屋のキッズたちに協力してもらって

「つらいとき、どうしてほしい？」というテーマで、

たくさんの小学生の声を集めました。

 

「ぎゅっと抱きしめてほしい」

「好きなことをして気を紛らわせたい」

「そっとしておいてほしい」

 

どれもが、その子なりの“本音”だと感じます。

 

少数意見だからといって、ないがしろにはしない。

「たった一人でも、その人にとっては大切な声」

そんなゆきちゃんの優しい視点が、資料のあちこちに表れていました。

 

グラフやコメントも工夫し、

意見の数の多さのような「数字だけで判断しないでね」というメッセージも込められています。

この資料は、子どもだけでなく保護者にも響く内容になりそうです。

 

〜表現することで、自分を知り、相手を思う〜

 

今回のPIコースは、

「伝えるって何だろう？」をキッズ自身が真剣に考える時間となりました。

 

思いついたアイデアを言葉にする。

相手の反応を想像して構成を練る。

チームで協力して、よりよい形を探していく。

 

「伝える力」は、ただのテクニックではありません。

それはきっと、他者を思いやる力、自分の考えを深める力につながっていくのだと思います。

 

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ミラコラキャリア塾

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