事業化プロジェクト

2026410

【PIコース】第21回「EXPO発表をふりかえり、次のプロジェクトへ」

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パブリック・イノベーションコース
「パブリックイノベーション」コース

     PIコース第21回レポート

EXPO発表をふりかえり、次のプロジェクトへ

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こんばんは、ファシリテーターのアラキングです。

3月のPIコース第3回目では、

先日行われたEXPO発表の動画をみんなで見返しながら、

お互いにフィードバックを行いました。

 

まず冒頭で、EXPOに参加したキッズたちの発表について、
「とても素晴らしい発表だった」との言葉がありました。

 

PIコースでは、単に発表して終わりではなく、
「そこから何を学び、次の行動につなげるか」を大切にしています。

 

今回は、

他のキッズの発表を見て気づいたこと
良かったところ
これから協力できそうなこと

などを話し合いながら、次のプロジェクトにつなげていく時間となりました。

 

先輩としての役割も

 

また、この日はPIコースのこれからについても話がありました。

 

4月以降、新しいメンバーが入ってくる可能性があり、
これまで活動してきたキッズたちには

  • 先輩として新しいメンバーをサポートすること
  • 自分のプロジェクトだけでなく仲間にも協力すること

などにも挑戦してほしいという話がありました。

 

PIコースでは、
「自分の成長」と同時に
「仲間の成長を支える経験」も大切な学びです。

 

こうした経験を通して、キッズたちは少しずつ
リーダーとしての役割やファシリテーションも学んでいくと思います。

 

キッズの発表から見えてきたもの

 

この日の授業では、EXPOで発表したキッズの動画を見ながら、
それぞれの志や問題意識を改めて共有しました。

 

例えば、あるキッズは

「すべての人々が思いやりを持ち、明るく笑顔で楽しく過ごせる社会をつくりたい」

というテーマで発表してくれました。

 

PIコースでは、

  • 社会の問題に気づく
  • 自分の経験と重ねて考える
  • 自分なりの志を言葉にする

というプロセスを大切にしています。

 

発表の内容はもちろんですが、
自分の言葉で社会について考え、伝えようとする姿勢こそが、
大きな成長の証だと感じています。

 

毎年、確実に成長している

 

授業の最後には、発表を振り返りながらこんな話もありました。

「毎年、キッズの発表がどんどん進化している」

 

その理由は、

  • 去年よりも工夫しようとする主体性
  • 自分の経験を言葉にする力
  • 仲間の発表から学ぶ姿勢

などが積み重なっているからです。

 

PIコースは、
一度の発表で完成するものではありません。

 

考える → 行動する → 振り返る

 

このサイクルを繰り返すことで、
キッズたちの志は少しずつ深まっていきます。

 

次の挑戦へ

 

今回の授業は、EXPO発表の振り返りだけでなく、

  • 次のプロジェクトのヒントを得ること
  • 仲間と協力する可能性を見つけること

にもつながる時間となりました。

 

4月以降は、新しいメンバーも加わり、
PIコースの活動もさらに広がっていく予定です。

これからキッズたちが
どんなプロジェクトを生み出していくのか、
とても楽しみです。

 

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