【家庭で実践！ミラコラ的キャリア教育のススメ vol.３６】「楽しい」を深掘りしてみる

小学生である今から行うキャリア教育！
ミラコラで「現実をよく観る力」と「未来をつくる力」を育もう！

 

ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

【家庭で実践！ミラコラ的キャリア教育のススメ vol.３６】

　　　「楽しい」を深掘りしてみる

ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

 

せっかくやるなら楽しい方がいいよね

 

楽しくなきゃ人生はつまんない

 

色々なシーンで使われる「楽しい」という言葉

 

いやいや

「楽しい」にも色々な種類がある！

そして人によって「楽しさ」は違う！

 

というお話

 

ミラコラキッズたちと触れ合っていて

以下の５つの種類の「楽しい」があることに気づきました

 

※ 名詞や助詞、動詞などをごちゃ混ぜにしている点はご了承ください（笑）

 

１．fun （enjoy）  とにかく笑える

 

２．Interest     面白い    興味関心　好奇心

 

３．with  （together）　仲間と一緒に

 

４．achieve    達成感　成長する喜び

 

５．public happiness   公共心　人や社会へのお役立ち感

 

 

ミラコラはですね

この５つの「楽しさ」をバランスよく取り入れているんですけどね

 

しかしながら

難しいなあといつも思うのは

この５つのバランスは

人によって違うということ

 

「fun とにかく笑える」

が強すぎると嫌がる子もいるし

「with 仲間と一緒に」

が苦手な子もいる

 

そのあたりは

場に応じて、ミラコラファシリテーターが臨機応変に対応をしていくのですが

 

全ての人に絶対に共通する「楽しさ」がある！

と気づいたんです

 

それが！！！

 

public happiness

公共心　人や社会へのお役立ち感

 

 

ごっこではなく

ごっこだとね、子どもたちにバレちゃうんですよね（笑）

 

本当に社会のお役に立つよ

いいものができたら本当に使ってくれるらしいよ

私たちのアイデアが歴史に残る文化になるんだよ

 

このあたりがリアルに実感でき

希望に変わる時！

 

キッズたちの目がキラッキラと輝くのを

何度も見てきました

 

 

人に喜ばれればうれしい

頼りにされればうれしい

ありがとうと言われればうれしい

 

そして何よりも

 

自分も新たな歴史をつくる主人公なんだよ

自分も未来をつくる主人公なんだよ

 

 

 

この躍動感を提供するのが

企業とコラボするミラコラ

社会とコラボするミラコラ

の大きな役割だと思っています。

 

 

 

______________________________________________________________

vol.３６　「楽しい」を深掘りしてみる