【家庭で実践！ミラコラ的キャリア教育のススメ vol.１５３】「ミラコラ的キャリア教育」の特徴って？

👍「うちの子」が未来社会の宝になる

　小学生である今から行うキャリア教育！

ミラコラで「現実をよく観る力」と「未来をつくる力」を育もう！

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【家庭で実践！ミラコラ的キャリア教育のススメ vol.１５３】

　「ミラコラ的キャリア教育」の特徴って？

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ミラコラも今年で９年目をむかえます。

さらなる発展のために

あらためて

「ミラコラキャリア塾のあり方」

を整理する必要を感じています。

 

ということで

ここ最近はミラコラ理事メンバーたちと

毎晩のように対話をくりかえしています😆

 

そんななかで

キャリアコンサルタントでもある

ミラコラ理事の松尾さんが

大切なことを言ってくれました。

 

「ずっとキャリアコンサルタントをやってきて

　ミラコラ的キャリア塾の特徴に気づいたんです」

 

 

え？それってなに？

 

それはですね

 

「みんなの幸せが私の幸せ」

 

という考え方

 

あ、勘違いしないでくださいね

 

これ、

 

自分を犠牲にして、みんなを幸せにしましょう

 

って意味ではないですよ

 

「みんなの幸せ」と「自分の幸せ」を

同時に生み出して行きましょうね！

（つなげて行きましょうね）

 

という意味でして

 

確かに、ミラコラキッズたちが

思いっきり躍動するのが

誰かに喜んでもらう喜び

を感じた時

 

特に、経営者さんのお願い事にチャレンジし

経営者さんに喜んでもらったり

 

リアルに社会のお役立ちに繋がる経験をしたり

 

この瞬間に

思いっきりキッズたちの目が輝くんですよね

 

 

ミラコラが提唱するキャリア教育は

 

「みんなの幸せが私の幸せ」

を軸としたキャリア教育

 

誰かのお役立ちを

心から喜べるようなキャリア教育

 

そのために

 

自分の強みは何なのか？

何をすると心が躍動するのか？

何に問題意識を感じるのか？

どんな葛藤をしているのか？

 

そして自分が本当に成し遂げたい社会はどんな社会なのか？

 

夢ではなく

志（こころざし）を大切にしたキャリア教育

 

それが

「ミラコラのあり方」であり

「ミラコラの強み」なんだなあ

 

と改めて整理ができました

 

一度、立ち止まって

自分自身を整理することって

大切ですね！

 

 

 

ミラコラキャリア塾

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vol.１４４　「言い訳」を乗り越える大切さ

vol.１４５　「周りと比べる」ではなく「自分を超える」大切さ

vol.１４６　「なりたい職業」は早めに決めるべきか？

vol.１４７　「思い込み」がキャリアの壁になる

vol.１４８　「現役高校生たちの大学受験のリアル」から学んだこと

vol.１４９　「経験がキャリアをつくる」「出会いがキャリアをつくる」

vol.１５０　ミラコラキッズの成長物語　〜パブリックイノベーターの道〜

vol.１５１　ミラコラキッズの成長物語　〜ミラコラの学びを学校でも実践！〜

vol.１５２　ミラコラキッズの成長物語　〜最初は本当に消極的だったんですよ〜

vol.１５３　「ミラコラ的キャリア教育」の特徴って？

 

 

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