【絵本プロジェクト】　～読み手の立場に身を置いて～

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【ミラコラキャリア塾】事業化プロジェクト

【絵本プロジェクト】

　　～読み手の立場に身を置いて～

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過ぎし７月５日

 

長久手市は

リニモテラス公益施設

 

七夕本まつりに参加してきました！

 

 

その時いろんな方に

絵本のシナリオを見てもらい

様々なご指摘を頂戴しました

 

その意見を取り入れつつ

自分なりに工夫しつつ

本日も絵本作りは進みます

 

 

絵本作りを通して

一文字一文字が

気になり始めているキッズ

 

改行のラインはどれくらいそろえるべきか

文字の大きさはどれくらいがいいか

漢字と平仮名の文字の大きさは変えるべきか

 

気を配る部分が細やかになってきました

 

それだけ絵本作りにも慣れてきて

そのうえ

読み手側の立場にもなれているということ

 

自分の作りたいものを作り

それを形にする能力も重要ですが

読み手側の気持ちになって

読みやすくすることも同じくらい大切です

 

 

このプロジェクトで

何度も重ねてきたことですが

自分の伝えたい想いを

どんな形で伝えるのかはとても大切なこと

 

ストーリーに違和感を覚えてしまうと

「不思議な話だった」なんて思いで

絵本が終わってしまうやもしれません

 

作り手と読み手が

想いをどれほど共有できるのかに

絵本作りは――ひいては創作はかかっています

 

自分の力でそこに気づいたキッズ

 

絵本の完成が楽しみですね……

 

【じんちゃんのココアブレイク　333杯目】

（ぞろ目……）

 

読み手がこの文章に出会ったとき

どんな感情に襲われるだろうか。

そう考えるのも当然のことですが

作り手である自分自身も、ある種、一人の読み手。

自分という読み手が最高に楽しめないことには

自信をもってそれを送り出すのは難しいものです。

読み手の立場に立つというか

自分はすでにそうなのかもしれません。

「こんなことになるの！？」って

自分で驚くことも少なくないですしね

 

以上、ココアブレイクでした～

 

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