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【ミラコラキャリア塾】事業化プロジェクト
【キッズマネーコース】 第３回
～商品作りをしてみよう！～
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2026年度より始まった
ミラコラ新コース
その名も
『キッズマネーコース』
『お金はありがとうのいれもの』
この想いを
とても大事にするコースです
第３回目の授業は
１回目の授業と２回目の授業で習ったことをもとに
商品作りをしてみます！
使うのはこんなシート
ただ何かを作って
販売するだけで売れる
商品作りとは
そんなに簡単なものではありません
その商品をどんな人に使ってほしいのか
どんな悩みを解決してくれるのか
悩みの解決のためにどんな工夫がされているのか
考えることはたくさんあります
先週にも習ったように
どんな価値にも間違いはなく
どんな価値も間違いなく価値のあるもの
抱く印象がどうであれ
「人の役に立つもの」に価値が付きます
商品として作るのは
先週考えたように「えんぴつ」
えんぴつにどんな工夫をするのかが
このワークの大切なところ
はたして
どんな価値が付いたえんぴつが
産まれるのでしょうか……？
大人チームとキッズチームに分かれて
商品を考えます
大人だからこそ見える現実的な悩み
キッズだからこそ想像できるワクワクの仕組み
年齢の差から商品の個性も見えてきます
まずは大人チームの商品から
見ていきましょう
大人チームがターゲットにしたのは
あらゆる勝負に挑む人
例えば受験生には
マークシートを使うテストが多くあります
一つのマークシートを塗りつぶすのに
じつはそれなりに時間がかかりますし、
薄かったらダメ、飛び出たらダメ、塗りきれなかったらダメ
などなど
マークシートのテストには
厳しい塗り方の基準があるのです
それに気を張っていると
テストに集中できないうえ、
マークするだけでそれなりに時間を取られてしまいます
そんな時にこのえんぴつ
商品名『一発五角』があると
マークシートを一発で確実に塗ることができるのです
えんぴつの形である『五角形』
そして、マークが『一発』でできることから
「一発合格」にかかった縁起物
最近は宝くじも
シート式のものが増えてきたので
宝くじにも併用することができます
挑戦する人、勝負に挑む人を
応援するこのえんぴつ
欲しくなってきませんか……？
続いてキッズチーム
ターゲットは
アニメにハマっている小学生
くわえて
アニメにハマるがあまり
勉強が手につかなくなっている小学生
そんな背景を想像しながら
えんぴつを考えてくれました
そんな子たちが勉強をしたくなり
なおかつ楽しい気持ちになれたらいいなと
キッズたちはそんなことを考えます
そうして思いついたのは
アニメとえんぴつの融合
アニメキャラのイラストが入ったえんぴつなら
言うまでもなくたくさん存在しています
キッズたちはえんぴつの柄を
３D化してくれました！
角度を変えると
絵柄が浮かび上がって見えるような下敷きのイメージ
さらにえんぴつを削っていくと
３D化した絵柄が変わっていくという優れもの
アニメキャラが手元で浮かび上がりながら応援してくれること
えんぴつを使えば使うほど
絵柄が変わる楽しさを味わえること
商品名「アニメ３Dえんぴつ」は
たくさんの子どもを
楽しい勉強へと導いてくれるのではないのでしょうか‥‥…？
今回、使う人の気持ちを想像しながら
えんぴつの新しい商品をキッズたちは考えてくれました
じつはこのキッズマネーコース
時期は未定ですが、実際に何かの商品を販売してみることは
決定しています
その時に、どんな商品ならば
人の心を引き付けるのか
どんな宣伝文句を作れば
「ほしい！」と思ってもらえるのか
今回の商品作りの経験は
その時に間違いなく生きてくることになるでしょう
「ありがとうの入れもの」であるお金
そのお金が使われる商品
じっさいに販売するとなったとき
そこにはどんな「ありがとう」が産まれるのでしょうか
ご期待ですね‥‥‥！！！
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【キッズマネーコース】
～第２回 ブランドについて考えよう！～
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第２回目の授業は
ブランドについての授業を行いました
ブランドって何だろう？
その問いの前に
まずは自分たちの知っているブランドについて
思い出してみましょう
ディズニー
ポケモン
ユニクロ
などなど
ブランドのことは良く知らないようですが
なんとなくブランドっぽいな？
そんな印象を持つものはある様子のキッズたち
では自分の知っているブランドの
どんなところが好きだったり
どんなところが魅力的だったりするのでしょうか
「ディズニー」をブランドとしてあげてくれたキッズは
・かっこいいところ
・ワクワクするところ
「サンリオ」をブランドに挙げてくれたキッズは
・かわいいところ
・いろんなキャラがいるところ
「ロブロックス」をあげてくれたキッズは
・いろんなゲームがあるところ
・楽しく遊べるところ
キッズたちが楽しいと感じるポイントは様々
しかし聞いてみると
どこか共通点がありそうにも感じます
その共通点について深掘り……
そして――ブランドとは！
一つの答えにたどり着きました
「人のきもちを動かすチカラ」
ブランドの正体は
こんなチカラなのではないでしょうか
例えば算数が苦手なキッズがいたとして
そのキッズが算数のドリルをやるのは
どうしても前向きになることはできません
しかし例えば
そのキッズがポケモンというブランドを好きでいるのなら
算数のドリルにポケモンを登場させるだけで
「ちょっとやってみようかな？」
そんな気持ちになるやもしれません
ブランドとは
前向きな気持ちで行動を起こさせてくれるもの
なのかもしれないですね……
余談ですが
大人たちに響いたブランドは
「北海道産」
「北海道産○○！」と書いてあると
「絶対おいしい！」と考えて、ついつい買ってしまうのも
不思議な話ですね……
ブランドの正体をなんとなく感じ取ったキッズたち
ただし、ブランドについて忘れてはいけないこと
勘違いしてはいけないこともあります
先ほどキッズたちに聞いた
自分たちの好きなブランドの
どんなところが好きなのか？ という話
その中でキッズたちは
それぞれの回答を導いてくれました
つまるところ
そのブランドに持つ印象、価値は
人によってさまざまなのです
どんな価値にも間違いはなく
どんな価値も間違いなく価値のあるもの
抱く印象がどうであれ
「人の役に立つもの」に価値が付きます
だからこそ
どんなブランドの価値も
決して間違いではないんです
キッズマネーコースで大切にしている
「お金はありがとうのいれもの」
という想い
価値があるものの代表と言っても過言ではない
「お金」
それがどうして途方もない価値に感じられるのかは
お金がだれかの役に立つために使われるものだから
お金の持つ価値の意味を
再認識したキッズたちなのでした……
さて、では
その価値とやらについてもう少し考えてみましょう
絵によって少々印象操作がありそうですが
この二つの水であれば
どちらに価値があるように感じられるでしょうか？
はたまた――
この二つのカップラーメンでは？
どちらの方が価値があるように感じられるでしょうか？
価値というのは
本人が置かれている状況や環境によって
大きく変わってくるものです
例えば上記の水の問題も
日本人にとって富士山は特別な山ですが
スペイン人にとってはそれほどでもないかもしれません
ですから
ふつうの水も富士山の天然水も
きっとそれほど価値に違いはないでしょう
カップ麺の問題も
家の中だったとしても
お腹と背中がくっついてしまうくらいの空腹だったら
富士山頂で食べるラーメンと同等の価値かもしれません
それを踏まえて行った
今回のワークは……
価値が付くのはそこに「物語」があるからです
何かの商品を作るにあたって
この「物語性」というのはとても重要になります
初めて見たものに
人はそれほどの価値を感じられません
ですがそれと長く一緒にいると
愛着がわいてくるようになります
その愛着が価値の一つの正体でもあると思います
ディズニーが大好きなキッズも
ディズニーと初めましてのころから
今ほど好きだったわけでもありません
ディズニーの映画に触れて、
ディズニーランドに行って、
ディズニーのキャラクターに感銘を受けたから
ディズニーが好きになり
ディズニーに価値を覚えるようになったのです
与える「物語」次第では
100円の鉛筆も200円で売れるようになるでしょう
ただ物語とは言っても
ハリボテでは何の意味もありません
そこにどんな思いがあるのか
物語をつたえるためにどんなデザインにするのか
物語が伝わってほしいのはどんな人なのか
価値を感じさせる物語のためには
どんな工夫を入れればいいのかを
キッズたちは考えます
来週はこのワークを本格的に行います
果たしてどんな価値がつき
どんな物語の紡がれた
商品になるのでしょうか……！！
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【キッズマネーコース】
～第1回 株って何？～
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第１回目の授業は
株についての授業を行いました
株とはなにか
上手く説明しようと思っても
その始まりや仕組みまで説明しようと思うと
なかなか至難の業
キッズたちにもわかるようにとなると
さらに困難です
ということで
一つずつ整理して考えていきましょう
そもそもの株の始まりは
「誰かが新しいアイデアを思いつくこと」
ここに始まります
「これは世の中で必要とされるぞ！」
そんな想いでアイデアをピカンとひらめき
その制作に移る
とはいっても資金がなければ
行動に起こそうにも起こせません
そこで――
自分のアイデアに共感してくれたり
面白そう！ と思ってくれた方が
お金を出してアイデアの実現の援助をしてくれます
とはいえ
ただお金をあげるわけではありません
企業側も
「この人はこれだけお金を貸してくれている」
という証明書を作る必要があります
それが――
『株』と呼ばれるものです
お金を出す人はこの『株』を購入することで
アイデアを出した人に
お金を送ることができるのです
お金が増えれば
出来ることはどんどん増えていきます
最初のアイデアを実現させられますし
さらに別のアイデアも実現できるかもしれません
それが成功をおさめれば
会社はどんどん大きくなっていきます
会社が小さいときは
それほど援助は必要ないのですが
会社が大きくなればそれだけ
援助に必要な額は大きくなっていきます
こうして株の値段も
上がっていきます
百円の株の時代に株を買った人は
一万円の株にまで企業が成長すれば
それだけ儲けが出るのです
しかし当然
商売がうまくいかなければ株の値段が下がります
つまり株とは
どれくらい企業が応援されているのかを図る
チケットのようなものなのです
これを踏まえて
世の中にある企業の
株価を調べてみましょう
みんなが知っている企業の株価は
どれほどの値段になっているのでしょうか……？
さらに10年前と比べてみるとどうでしょう
また、どうして変化が産まれたのでしょう
合わせて調べてもらいます
そのうちから二つをご紹介
まず調べてくれたのは
オリエンタルランド
聞き馴染みがないかもしれませんが
ディズニーランドの経営を行っている
超すんごい会社さんです
１０年前が１６００くらいだったのに対し
現在では約２３００と
およそ二倍の上昇
しかしここ数年で見てみると
オリエンタルランドの株価は急落しているようです
真偽は定かではありませんが
入場料の値上げ、人件費の値上げ、
コロナ禍による巣ごもり需要
などなど
キッズはいろんな理由を
考えてくれました
続いて
マイクロソフト
１０年前が約５０ドルだったのに対し
現在では約４００ドルに至るまでの上昇幅
なんと8倍近くの上昇です
その理由を、キッズは
みんながスマホを持つようになったから
AIが増えてきているから
そう考えてくれました
これから先キッズたちが
どこかの企業に就職することになったとき
企業の株価は
（上場していればですが）
就職先選びに一つの指標となるでしょう
さらにはモノの値段が
どんどん上がっていくと言われている世の中で
株式の仕組みを知っておくと
さらに賢く貯金をできるようになるかもしれません
しかしここでも忘れてはいけないのは
「お金はありがとうのいれもの」
ということ
企業さんのアイデアや
企業さんの理念に共感して株を購入し
企業さんを応援することが出来れば
社会がもっとありがとうであふれるはずです
キッズたちが社会に出たときのために
株は必要な知識となるでしょう
その時までに
このチカラを身に着けていきたいですね！
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【キッズマネーコース】
～新たに始まりました！ 新コース『キッズマネーコース』！！～
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ミラコラ新コース
その名も
『キッズマネーコース』
マネーコースというくらいだから
お金に関するコースなの？
その通りですが
このコースで重要視されるのは
お金の持つ意味について知ること
何かが売られていて
それを欲しい、食べたい、見てみたい
そんな風に思って購入すること
それだけ見れば
単純な物事の売買ですが
この裏にはとても大切な意味が隠れています
販売してくれて
作ってくれて
考えてくれて
ありがとう
キッズたちが使っているお金の多くは
お父さんやお母さん
おばあちゃんやおじいちゃん
身近な人が誰かのために一生懸命にお役立ちして
稼いだものです
そうして回ってくる前にも
誰かが一生懸命お役立ちして
そのお金は使われました
そんなお役立ちが入れ込まれたお金が
キッズたちの手元に巡ってきているのです
いろんなありがとう
たくさんのお役立ち
お金とは
「ありがとうのいれもの」
それを意識して
キッズたちにはお金をつかってほしい
そんな想いから
キッズマネーコースは始まりました
ではそのためにどんなことを
するのかというと……
キッズたちがミラコラでやっている
ミラコラ日誌のキッズマネーコース版
それがこの
『Bundoノート』です
Bundoとは『分度』のこと
少し前のワンデー授業で
キッズたちはこの『分度』について学んでいます
至誠・勤労・分度・推譲
この四つは
江戸時代の偉人二宮金次郎の唱えたものです
自分の人生を豊かに生き
それを後世にも残していくために
説かれたこの四つの教え
そのうちの一角である『分度』は
正しくお金を貯め
正しくお金を使うことで
自分らしい身の丈に合った生活をするための教えです
たとえば
金銭に困っているというのに
高級車を買えば自分の首を絞めてしまうだけです
そもそも、『自分が金銭に困っている』という事実に
気が付くことが出来なければ
知らぬ間に苦しい生活を強いられてしまいます
そこで利用するのが
Bundoノート
Bundoノートの最初のページには
こんな項目が載っています
多くの人が行っている
貯金の方法は
得たお金を使い
余った分を貯金するという方法
しかしこの方法で
貯金が上手くいっている人は
あまり見られない様子……
正しい貯金の方法は
最初に一定額を貯金して
残ったお金を使うという方法
これならば
毎月確実な額の貯金が出来ますし
残ったお金を貯金すればさらにプラス
確実にお金を貯めていくことができます
これにより
たしかな『分度』を
育んでいくことができるのです
お金の貯め方について
正しく学べるBundoノート
その中身はというと――
このように
自分のつかったお金の諸々が
分かるようになっています
いつ使ったのか
いくら使ったのか
貯金箱にはいくら残っているのか
その整理をすることが
Bundoノートではできるのです
しかしこれではただのお小遣い帳
Bundoノートの特質すべき点は
右の二つの項目にあるのです
一つ目が
使った目的の点
お金は「ありがとうのいれもの」である
それを学ぶために
キッズマネーコースは新たにできました
ではそもそも
お金の使い方にはどんな種類があるのでしょうか？
それがこの五種類
１，必要なもの（ニーズ）
自分の生活に必要なもの
（例：文房具、交通費、など）
２，ほしいもの（ウォンツ）
あったらうれしいもの
（例：お菓子、ジュース）
３，投資
未来の自分の力になるもの
（例：書籍、など）
４，貯蓄
将来のために貯めるお金
５，寄付
誰かのために使うお金
（例：お土産、赤い羽根、など）
しかしこの仕分けもそう簡単ではありません
例えば
「文房具」は学校での勉強など
自分の生活のために『必要なもの（ニーズ）』ですが、
「可愛いキャラが書いてあるから買いたい」という想いで
その文房具を購入した場合
単純に自分がほしいものなので『ほしいもの（ウォンツ）』になります
ほかにも
「お菓子」は『ほしいもの（ウォンツ）』に思えますが
「これがないと全く集中できない！」なんてものだった場合
『必要なもの（ニーズ）』に分類されるかもしれません
このあたりの裁量は
自分自身できめてもらいますが
その裁量の一つの指標とするのが
Bundoノートの一番右の項目
この欄は
商品を買ったときの気持ちを表すもの
『うれしい』『使うのが楽しみ』
などなどの感情を
顔文字にチェックマークを入れることで表現したり
慣れてきたら
『ずっとほしかったから買えてうれしい』
『○○ちゃんとおそろいだからうれしい』
『あんまりほしくないけど買わなきゃいけないから買った』
などなど
その時の感情を文章で表すことで
その商品をどんな分類で購入したのかが
なんとなく判断できるようになってきます
Bundoノートが持つ
『目的・気持ち』の二点の特徴において
一番重要なのは
お金を使うにあたって
いろんな感情が
そこにはあると意識すること
お金とは「ありがとうのいれもの」である
この想いを強く大事にしている
キッズマネーコース
今は買う側
消費者に回ることが多いキッズたち
しかし将来は
何かを売る側に回ることになります
そのとき
「昔、自分はこんな気持ちで買ってたな……」
「こんな気持ちになってほしいな」
そんな想像をするようになるかもしれません
何かを作るとき
何かを販売するとき
作る人がいて、買う人がいる
どちらが欠けてしまっても
お金の循環は成り立ちません
自分もいつかお金を通して
「ありがとう」を循環させる人になること
いままさに、その循環に
加わっていること
その想いを育て
『経済力』という社会で自立する方法も育てる
それがこの
キッズマネーコースなのです！
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