【PIコース】6月第1週レポート「社会の困りごとに向き合いながら、自分の未来を描いた日」

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パブリック・イノベーションコース
「パブリックイノベーション」コース

　　　  PIコース６月第１週レポート

　社会の困りごとに向き合いながら、

　　　自分の未来を描いた日

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こんにちは。
ファシリテーターのアラキングです。

6月から、PIコースがいよいよ本格スタートしました。

新しいキッズも加わり、今年一番のにぎやかなスタートを切りました。

今年度は、８〜９月頃に予定されている発表の機会も見据えながら、

それぞれの「やりたいこと」や「社会への想い」を深めていく時間をつくっていきます。そんな第1週目。

今回は、初めに、自分の情動を起こすきっかけになるかもしれない

「社会の困りごと」と向き合うことをやってから、

自分自身の未来について考える時間になりました。

 

 

 

 

みんなで見た動画のテーマは、

「高齢者とペットの問題」

です。

高齢化が進む中で、

・病気や介護でペットを飼えなくなる
・入院したときにペットを預ける場所がない
・医療や介護の現場に負担が集まっている
・「家族」のような存在だからこそ手放せない

という、簡単には答えが出ない社会課題が紹介されていました。

 

特に今回は、名古屋の事例が紹介されていたこともあり、

身近な問題として感じたキッズも多かったようです。

 

動画を見たあとには、

「悲しいけど難しい問題だと思った」

「もっと知りたい」

「どうしたらよくなるんだろう」

という声も。

 

ただ“知識として学ぶ”だけではなく、

「もし自分だったら？」

を考える時間になったことが、とても印象的でした。

 

PIコースでは、こうした社会課題にふれながら、

自分の興味や問いとつなげて考える機会も大切にしています。

 

 

動画視聴後に、山さんからキッズたちに伝えられたのは、

「子どもだからここまで」ではなく、本気で社会に役立つ挑戦をしよう

というメッセージでした。

商品づくり、絵本制作、アプリ開発、AI活用――。

ミラコラキッズだけに限らず、世の中の子どもの中には、

すでに活躍しているケースはたくさんあります。

 

ミラコラもそのような実践に刺激を受けて、

「本当に社会で役立つもの」を目指していくために、

わたしたち大人側も本気でミラコラキッズに伴走していきます。

 

そんな想いも込めながら、後半は今年度版のビジョンシートづくりに取り組みました。

テーマは、

「９月までに、自分はどんな挑戦をしていたいか？」

です。

・自分は何をやりたいのか
・どんな未来をつくりたいのか
・そのために6月、7月、8月に何をしていくのか

を、一人ひとりが少しずつ整理していきました。

 

もちろん、最初からうまく言葉にできる子ばかりではありません。

「やりたいことはあるけれど、どう進めればいい？」
「まだ自分でも整理できていない」

そんな試行錯誤もありながら、

それぞれが“自分の未来”に向き合う時間となりました。

 

まだ書きかけの部分もありますが、

すでに何人かのキッズが、

自分の「やってみたい！」を少しずつ言葉にし始めています。

今回は、その一部をご紹介します。

 

今回のPIコースは、

「社会の困りごと」と「自分の未来」が少しつながり始めた時間

だったように感じます。

 

誰かの困りごとに心が動くこと。

「自分なら何ができるだろう？」と考えること。

そして、小さくても動いてみること。

 

そんな積み重ねが、未来をつくる力になっていくのだと思います。

 

6月から始まった新しいPIコース。

これから、キッズたちの挑戦がどんなふうに育っていくのか、とても楽しみです。

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