【PIコース】PIコース４月第３週レポート「「やりたい」がカタチになりはじめた時間」

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パブリック・イノベーションコース
「パブリックイノベーション」コース

　　　  PIコース４月第３週レポート

　「やりたい」がカタチになりはじめた時間

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こんにちは、ファシリテーターのアラキングです。

 

今週のPIコースは、新しい仲間・ももちゃんが加わり、
新たな一歩が動き出す時間となりました。

そんな変化も生まれる中で、
キッズ一人ひとりの「やりたい」が、少しずつ具体的な形になり始めてきています。

画面越しにも、これまでとは少し違う雰囲気が感じられ、
それぞれが自分のプロジェクトに集中して向き合う時間となりました。

 

 

PIコースでは、あらかじめ決められた課題に取り組むのではなく、
自分の「やってみたい」を起点にプロジェクトを進めていきます。

 

必要なときには仲間や大人に相談しながら、
基本は自分で考え、自分で手を動かす。

 

この「自走する時間」が、キッズたちの学びを一段深いものにしていきます。

 

 

・てるくん

「木工水族館」のプロジェクトでは、
ただ作品を作るだけでなく、

“森と海のつながり”という背景まで調べ、伝えようとする視点が生まれてきています。

目に見えるものだけでなく、その奥にある意味まで届けようとする姿に、大きな成長を感じます。

・ゆっちゃん

リユースをテーマにした絵本シナリオが完成。

さらにそこから、
「文章を減らして、絵で伝える」という工夫にも挑戦しています。

どうすれば伝わるのかを自分で考え、表現を磨いていく姿が印象的でした。

・こうきくん

これまでやったインタビューをもとにしたプレゼン原稿を完成。

情報を整理し、
相手に伝わる形へと組み立てる力が確実に育っています。

・ももちゃん

今回が初参加となったももちゃんは、
すでに自分のプロジェクト「MOMOKAファーム」に一歩踏み出していました。

その活動をもとに、どうしていくかを対話する中で、

四コマ漫画として表現していこうということになりました。

「やってみたい」が、そのまま行動につながる。
その最初の一歩が、とても印象的でした。

 

 

キッズたちの動きを踏まえて、山田さんからは、キッズたちに向けて、
これからの挑戦についての提案がありました。

「これからは、もう一段レベルの高い成果を目指していこう」

その具体例として、

・コンテストに挑戦すること
・社会に向けて発信していくこと
・実際に価値（利益）を生み出すこと

といった視点が共有されました。

それぞれの「やりたい」が動き出した今、
次に目指すのは、その取り組みが誰かに届き、社会とつながっていくこと。

キッズたちの挑戦は、
次のステージへと進み始めています。

 

 

５月ごろからは新しい仲間も加わり、
プロジェクトはさらに広がっていく予定です。

先に進むキッズたちの姿が、
自然と次の挑戦を生み出していく。

そんな循環が生まれていくことを楽しみにしています。

子どもたちの「やりたい」が、
少しずつ形になり、
やがて社会へとつながっていく。

そのプロセスを、これからも大切に見守っていきたいと思います。

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