【PIコース】第９回「一人ひとりの“やってみたい”が深まった日」

ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
パブリック・イノベーションコース
「パブリックイノベーション」コース

　　　  PIコース第９回レポート

「一人ひとりの“やってみたい”が深まった日」

ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

 

こんにちは。

PIコースファシリテーターのアラキングです。

 

今回のPIコースは、それぞれが取り組んでいるプロジェクトをさらに一歩深める時間になりました。

キッズたちの「やってみたい」が、より具体的に、より自分の言葉で語られるようになってきています。

 

 

 

 

最初に発表してくれたのはかのんちゃん。

旬のお魚カレンダーが無事に出来上がり、次は「野菜カレンダー」です。

 

取り組んでいる 「野菜カレンダー」 を広げていくために、

協力者をどう集めるか？というテーマで、

なんと ４つの作戦 を考えて整理してくれました。

 

① 絵の先生 × 市役所に協力依頼

② 郵便局にお願いをする

③ SNSで募集する

④ キッズで手紙を描いて集める

 

良い面・難しい面、巻き込みやすさ、実現性など、

ミラコラでおなじみの“両面思考”（良い点と悪い点の両方を見る考え方）を使って比較する姿が印象的でした。

 

そしてかのんちゃんが導き出した結論は…

「SNS募集 × キッズの手紙制作」のハイブリッド作戦でいく！」

 

かのんちゃんの「やってみたい」が確実に深まってきています。

 

以下はかのんちゃん自身の振り返りシートです。

 

 

 

てるくんは、林業チームの活動について、

前回の 木工動物園フォトコンテスト の振り返りと改善点を言語化していました。

 

どこがよかったのか

改善できそうなポイント

次につなげるために何が必要か

 

を落ち着いて整理する姿は、プロジェクトを自分の力で育てていく意志を感じました。

 

山さんからは、

「てるくんは、これから林業プロジェクト全体を引っ張る存在になると思う」

という期待のメッセージも。

 

てるくんの思考が確かに一歩深まり、次の行動が見えてきています。

 

 

 

 

ゆっちゃんは、村上社長との 絵本づくり がいよいよ大詰め。

12月のお披露目に向けて、

これから使える時間を調べ上げ、最大限に使う計画を立てました。

 

線画はすでに５枚完成。

デジタル作画のクオリティに山さんもアラキングも驚きました。

 

さらに、火曜コースのリゲートのお題づくりなど複数のプロジェクトを平行して進めながら、

丁寧に作業を進める姿勢がとても頼もしいです。

 

 

こうきくんは 企業インタビュー企画 の依頼書づくりに集中。

ネットで調べながら、自分なりに丁寧に作りあげてきた姿勢が素晴らしい！

 

気になっている企業を自ら調べて、

「ミラコラを通じて協力してくれそうな企業」と

「こうきくん自身が興味をもった企業」

両方にアプローチできる計画が見えてきました。

 

山さんからは、

「自分で見つけた企業に手紙を書いてアタックするのもいいぞ！」

という励ましも。

 

こうきくんの主体的な探究心が、確かな行動につながりつつあります。

 

 

 

今日のPIコースでは、

キッズ一人ひとりが 「考える → 行動する → また考える」 というサイクルを

自分の力で回し始めていました。

 

かのんちゃんの論理的な比較

てるくんの改善力とリーダー性

ゆっちゃんのクリエイティブな集中力

こうきくんの主体的な探究

 

どのプロジェクトも、“やってみたい” が確実に深まっています。

 

次回のPIコースは２週間後。

その間にも、それぞれのプロジェクトが動き続けるはずです。

 

_________________________________________
ミラコラキャリア塾

名古屋校、天王寺校、梅田天六校、泉南校、茨木校、神戸校

 

「無料体験会」やってます！

https://miracolla.jp/trial/

 

 

ミラコラ キャリア塾

全国の各拠点にて毎月無料体験やってます