【PIコース】みらいのたからばこに向けてリゲートさんのお役立ちをしよう
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パブリック・イノベーションコース
「パブリックイノベーション」コース
第二期 with リゲート
~みらいのたからばこに向けてリゲートさんのお役立ちをしよう~
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こんにちは
ファシリテイターのアラキングです。
10月12日と19日のPIコースをまとめて書きます。
【ミラコラキャリア塾】5月ワンデー授業② 志の授業「Regate 福島社長」〜大量生産、大量消費、大量廃棄をなくしたい〜
前回のPIコースについてはこちらをご覧ください。
リゲートさんからのお題である
「リユース、SDGsについて関心を深めてもらう」クイズづくり
をキッズたちが準備したものを10月12日に共有し合いました。
リゲートさんからは20問程度の問題を作ってほしいということでしたが、
キッズそれぞれが自分なりのクイズを作ってくれました。
へぇーと感じた問題をいくつか紹介します。
・とあるリユースショップのお店が、一年間で買取した本を積み上げるとどれくらいの高さになる?
①東京タワーくらいの高さ
②富士山くらいの高さ
③富士山千個分くらいの高さ
④月まで届く
・2024年現在、SDGsの目標の達成度は?
①16%
②48%
③65%
④87%
・日本でリユース(一度使ったものを捨てずに繰り返し使うこと)と同じ時代に生まれたものはどーれだ?
1.万歩計
2.電球
3.スマホ
お久しぶりです。
KONOMIです。
今回のPIコースでは、
前回までに調べたリユースやSDGsの知識を活かして
幼稚園生から小学校低学年向けのクイズを考えました。
そこで、
「自分以外の人の立場になって考える」
ということがとても重要になっていたと思います。
普段の言葉づかいではなく小さい子たちが理解できるようにしたり、
どんなクイズを作ったら興味を持ってくれるか考えることで
ミラコラの立場観点多角度思考を実戦できたいい機会だったのではないでしょうか。
来週はリゲートの社員さんたちからのコメントをもとにクイズを完成させます!
どんなクイズが出来上がるのか楽しみです!
以上 KONOMIのヒトリゴトでした!
10月19日には事前に録画したリゲートの社員さんのフィードバックをキッズたちに共有しました。
お仕事のお忙しい中、キッズたちがつくったクイズすべてに目を通していただき、どこが良かったかを的確にご指摘いただきました。
このような子どもと大人の双方向のやり取りができるのもミラコラならではのことだと改めて感じています。
そして「もっとこうしてほしい」という要望をいただいたので、その修正をキッズたちにお願いしました。
ちょうど11月9日と10日にインデックス大阪にて「みらいのたからばこ」というイベントがあって、そこのステージでクイズを実際にやってくれることになり、低学年の子どもたちが多いから、〇✕で答えられる簡単なものにしてほしいとのことでした。
https://mirainotakarabako.com/osaka2024/
みらいのたからばこのイベント以外でもこれから使ってくれるそうなので、本当に感謝しかありません。
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