【ミラコラ名古屋】6月ワンデー授業③ 林業に新しい風を吹き込む!
小学生である今から行うキャリア教育!
ミラコラで「現実をよく観る力」と「未来をつくる力」を育もう!
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ミラコラ名古屋「6月度 ワンデー授業」レポート vol.3
林業に新しい風を吹き込む!
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さて!いよいよワンデー授業の本番!
こころざしを一緒に行動する!
仕事体感ワークです
前回の様子はこちら
水谷さんのこころざし
↓ ↓ ↓ ↓ ↓
今回は、選べる体感ワークです
1.スギの可能性を開く!「がっつり商品開発チーム」
2.想いを広めるよ!「絵本チーム」
3.とにかくスギで楽しもう!「工作チーム」
高学年チームはこのワークを選ぶようですね!
社会人が使うようなフレームワークを使って
本格的に商品開発にチャレンジします
1.まずはスギの強みを調べましょう!
インターネットで調べるのはすごく楽しいみたい^^
調べてみると
スギってものすごい強みがたくさんあるんだね〜
2.お客さんを分析しよう
商品開発ですからね!
誰に買ってもらうのか?誰に喜んでもらうのか?
が大切。
開発側の思い込みでは商品開発にはならないからね
お客さんは誰?
・ストレスを感じている社会人
・ストレスを感じているお母さん
・寒さでストレスを感じている人
・充実した生活をしたい中学生
こんなアイデアが出てきました!
3.アイデアを広げてみよう
マンダラチャートを使って
開発してみたい商品のアイデアを広げてみよう!
もちろん「お客さん」を意識してね!
4.お役立ちレベルを高めてみよう
以前のワンデー授業でもやったよね!
提供価値の次元を高めるワーク
これ、結構難しいんだけど
かなり独自性のある商品開発に繋がるんだよ!
さてさて!今日はここまで〜!
商品開発の本番は来月!
家に帰ってから
お父さん、お母さんにもインタビューをしてみてね!
似たような商品がないか?調べてきてね!
来月は、バッチリ企画書を作りますからね!
まずは、物語の構造を考えました!
物語①
1 食いしん坊4兄弟が食べ物で争っている
2 1秒間にテニスコート15面が伐採されているニュースをみた
3 ボルネオ島に行ってみた
4 木を切っている人にも生活があることがわかった
5 誰から木を切るように言われたかを調べた
6 実は、日本のチョコレート会社がパーム油を買っていた
7 その社長の話を聞いて悲しくなった
「子どもたちの笑顔のためにパーム油を使ってチョコをつくっているんだよ」
8 学校の放送でそのことを話した
10 全校生徒を巻き込んでみんなで植樹活動を始めました
11 そんな活動に一生懸命になっていった食いしん坊4兄弟
12 気づいたら、食べ物でケンカなんてしなくなっていた
13 森を守る活動は世界平和につながるのかもしれない
物語②
まんがクラブがテーマのお話
まんがを描くのに「紙をたくさん使うな」と言われた
なぜかな?と調べてみると・・・
そこにはオランウータンが関係していることが・・・
下書きまで描けちゃいました!
さあ、来月は本格的に絵本を仕上げますよ!
難しいことはおいといて!
とにかくスギを使って
自分たちが楽しいことを考えて
実際につくってみようぜ!
オリジナルの積み木を作りたい!
ミニチュアハウスを作りたい!
スマホ置きを作りたい!
ブックカバーを作りたい!
などなど
面白いかもなあって思ったのは
お絵かきドミノ
スギを使ったドミノ
黒板塗料を塗って
自分たちの好きなようにお絵かきができるドミノ
商品パッケージも考えてみたよ!
スギを使ったキーボード
パソコンを使う人がストレスをためやすいからさあ
キーボード自体をスギにしちゃえばいい
ボタンを取り外してスギのボタンに取り替えてみよう!
と思って、ボタンを外そうとしたんだけど・・・
外れないなあ・・・
無理やりやったら壊れるかもしれない・・・
あ!じゃあさあ!
キーボードのボタンにシールを貼り付けたらどうよ!
スギでつくったシールを貼りつける!
スギを使ったテイクアウト用パッケージ
コロナになってからさあ
テイクアウトがブームでしょ
食べ物を入れるプラスチック容器のゴミ問題が
ものすごいことになっているらしく・・・
石油などの地球の資源は使いすぎちゃダメだけど
国産のスギだったら
「むしろたくさん使ってください」
ってことなんですよね?
だったらさあ!
国産スギを使ってテイクアウト用のパッケージを開発できないだろうか?
木を使って糸ができて服ができちゃうんだったら
簡単にできるんじゃないの?
モアトゥリーズの水谷さん〜!
今のところこんな感じで進んでますがいかがでしょうかー?
来月本格的に実践しますので何かアドバイスがあればよろしくお願いします〜!
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