【春の自由研究　第３弾】　本当の「いただきます」をしてますか？

小学生が「生きる力」を身につける「ミラコラキャリア塾」

ミラコラ春の自由研究

 

コロナによる影響のおかげで始まった

全国の拠点メンバーとのコラボ企画

 

全国のミラコラがコラボ！春の自由研究が盛り上がってきたよ〜

 

第３弾は

日本中をあたたかく！「いただきます図鑑」をつくろう

 

 

 

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「いただきます」の意味ってわかりますか？

 

はい、これはみなさん大丈夫でしょう！

 

いのちに対して感謝をする

 

ってことですよね？

 

では、いのちっていったい何を指しますか？

 

魚、肉、野菜などの食材のいのち

 

はい、もちろんその通り

 

でも・・・

本当に私たちがいただいている「いのち」って

それだけでしょうか？

 

漁師さんがいて、市場に運ぶ人がいて、

市場で働く人がいて、スーパーに運んでくれる人がいて、

スーパーで販売する人がいて、お母さんが料理をして・・・

 

と、食卓に料理が並ぶまでに

たくさんの人たちの「労働＝いのち」が関わっています。

 

漁師さんなんかは「命がけ」で魚を獲ってくれたりしています。

お母さんなんかは、

毎日３食のメニューを考えるだけでも大変なはず。

 

なるほど！だったら

 

いただきますを「見える化」することで

もっと具体的に感謝できるんじゃないか？

 

そんなことを思った

ミラコラキッズの女の子が

「いただきます図鑑」

というアイデアを思いつきました。

 

 

「いのちに感謝する」と頭ではわかりますが、

こうして見える化をして見ると

感謝をすべき対象がたくさんあることがわかります。

 

ということで、

ミラコラ各拠点のキッズたちがコラボして

春の自由研究スタート！

 

 

 

魚が食卓に届くまでの「いただきます」

 

 

牛乳ができるまでの「いただきます」

 

牛乳をしぼったあとお役目を終えた牛は・・・

食肉ができるまでの「いただきます」

 

 

こうして様々な「いただきます」を知ると

「お腹いっぱいだから食べたくない」

なんて恐れ多くて言えませんよね・・・

 

 

そして

「いただきます」は食べ物だけの話ではありません。

 

 

机ができるまでの「いただきます」

 

机にも愛着がわいてきますよね〜

いつもよりも丁寧にキレイに使いたくなりませんか？

 

まだまだ

たくさんの「いただきます」があるはず！

 

全国のミラコラキッズたちの力で！

いただきます図鑑を完成させよう！

 

完成したらみなさんにも共有しますね〜！

 

 

 

 

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【4/5（日）ミラコラ名古屋】ミラコラキャリア塾　体験会＆説明会やります！