【ミラコラ名古屋】１月度共通カリキュラム① 子どもたちが考えたチームワーク理論

こんにちは

小学生からはじめるミラコラキャリア塾

代表の山田です

 

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ミラコラ名古屋「１月度　共通カリキュラム」レポート vol.２

子どもたちが考えた「チームワーク理論」

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子どもたちが自分たちで考え出した

チームワーク理論がなかなか素晴らしかったんです！！！

社会人でも通用するよ、これ！

 

２０２０年のミラコラのテーマは

チームの力

 

 

ということで

午前中の「幸せ発見プログラム」では

徹底的にチームワークにこだわったワークをしました＾＾

 

①共通項ゲーム

チームメンバーとの共通項を出来るだけ多く見つけるシンプルなゲーム！

これやるだけでかなり仲良くなっていきました＾＾

 

 

②絵合わせゲーム

 

もともと１枚の絵がありまして

それを７枚に分割しましてね、

会場に散りばめておくんです。

メンバーそれぞれが分割された絵を暗記して

元の絵を復元させるゲーム

まー、盛り上がるわ！盛り上がるわ！

 

 

さて！

楽しいだけでは終わらないのがミラコラ！

「楽しい」を「学び」に変えますよ〜

 

ミラコラでは、

先に「チームワークとはこういうことだよ」とは教えません。

 

まずは自分たちでチームワークを体験してもらって

そこからの「気づき」に基づいて

「自分たちの理論」を見出していきます。

 

こどもたちが自分たちで見出した「チームワーク理論」

なかなか深く、本質をついている！！！

 

こどもたちが考えた

チームワーク９か条

結構すごいっす！！！

特に最後の９か条目は深いっ！

 

 

①得意なこと・個性を生かす

一人ひとりが

「自分の得意なこと」や「人と違う個性」を

活かせば良いチームになる

 

②仲間の共通点を探す

仲間の共通点を探すと仲良くなれる

 

③自分の意見を押しつけない

全員が一人ひとりの意見を大切にし助け合う

全員が意見を言わないとチームは成り立たない

 

④チームだから楽しくなる。楽しいから幸せになる。

みんながいるから意見が出る。

意見が出るからヒントになる。

ヒントになるから分かりやすくなる。

分かりやすくなるから楽しくなる。

楽しくなるから幸せになる。

 

⑤チームワークとは「心のつながり」である

全員があきらめなかった。

それは全員の心がつながったから。

 

⑥１人より２人がいい。２人より３人がいい。

相手がいるから「聞きあう」ことができる。

たくさんいるからリーダーが生まれる。

たくさんいるから役割が生まれる。

 

⑦協力するということは「自分の意見」を言うことである

意見を言うから「聞く」が生まれる。

「聞く」から協力が生まれる。

 

⑧チームの力を知るとは、仲間のことを知るということである

仲間の事を知ると、仲間を理解できる。

理解すると仲良くなれる。

たくさんコミュニケーションをとると

人の関係が良くなって、将来自分のためになる。

 

⑨周りに誰もいないと思っても、必ず誰かが見守っている

だからあきらめていたことにチャレンジできる。

 

 

これは全てこどもたちから出てきた理論です。

以下、その証拠！

 

 

 

この「チームワーク理論」には

子どもたちの素晴らしい気づきが凝縮されています！

 

 

【4/5（日）ミラコラ名古屋】ミラコラキャリア塾　体験会＆説明会やります！