【家庭で実践！ミラコラ的キャリア教育のススメ vol.２２２】自由への葛藤　〜本当の意味での自由とは〜

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【家庭で実践！ミラコラ的キャリア教育のススメ vol.２２２】

　　　　　自由への葛藤

　　〜本当の意味での自由とは〜

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みなさん、こんにちは☀️

ミラコラ山田です

 

今回は、とある介護施設でのお話です

その施設には、こんな想いがこめられていました

 

入居者さんが、できるだけ”人間らしく”

自分らしく”自由に生きられる場所”でありたい

 

その想いはとても素敵で

私も深く共感しました

 

しかし、いざそれを実現しようとすると・・・

 

今度はスタッフの方々がとても大変になるのです

 

 

 

自由という言葉はとても難しいですね

 

入居さんの自由をとるのか？

働くスタッフの自由をとるのか？

 

まさに、ミラコラ思考法の

ABCZ思考が問われます

 

Aか？Bか？

を超えて、両方よしとなるCを！

みんながよしとなるZを！

 

本当の自由とは？

「好き勝手にすること」ではなく、
「自分の意思で、誰かのために動けること」

なのではないかと思うのです。

 

たとえば、

「この人の役に立ちたい！」
「この社会をよくしたい！」

そう思って行動しているとき、人はすごい力を発揮します。

 

 

 

 

ミラコラキッズたちを見ていると、よくわかります。

誰かの役に立てると思った瞬間、

子どもたちは一気に目を輝かせ、

ものすごい集中力と行動力を見せてくれます。

 

• 自分で考えて

• 仲間と協力して

• 夢中になって取り組む

 

その姿は、とても“自由”に見えます。

でも、それはただ「好きなことをしている」わけではなく、

「人のために本気で動いているからこそ、心が自由になる」

のだと思います。

 

 

 

 

大人になると、どうしても

「こうあるべき」「失敗してはいけない」

といった“しがらみ”にとらわれがちです。

でも、子どもはまだ自由です。

 

 

だからこそ、小さいうちから

「誰かのために行動することで、心が自由になる」

そんな体験をたくさん積んでほしいと思うのです。

 

これこそが、ミラコラキャリア塾が目指す「未来の生き方」。

そして、「みんなの幸せのために働ける自由」を育てる学びです。

 

 

今回の出来事を通して、

あらためてその大切さを実感しました😊

 

 

 

 

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vol.２１４　本当の美しさ　〜新入社員から学んだこと〜

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vol.２１７　ミラコラ卒業生が遊びにきてくれたよ

vol.２１８　オゾン層ってどうなったか知ってる？

vol.２１９　「志」の落とし穴

vol.２２０　”志ある企業”とコラボする理由

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vol.２２２　自由への葛藤　〜本当の意味での自由とは〜

 

 

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