【ミラコラ名古屋】８月ワンデー授業③ 仕事体感ワーク　〜雑誌トクラテス「証言版」をまとめたい〜

小学生である今から行うキャリア教育！
ミラコラで「現実をよく観る力」と「未来をつくる力」を育もう！

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ミラコラ名古屋「８月度　ワンデー授業」レポート vol.３

　　　　　　仕事体感ワーク

〜雑誌トクラテス「証言版」をまとめたい〜

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さあ、最後は「仕事体感ワーク」

ここからが本番ですよ！

 

ゲイル村松さんの志を

ミラコラキッズたちがともに実践します！

 

村松さんの志はこちら

【ミラコラ名古屋】８月ワンデー授業② 志の授業「ゲイル村松さん」〜アイデアは経験の積み重ね〜

 

 

 

どんな状況でも、どんな悪環境でも

希望を持って、周囲に希望を与えて生きていきたい！

誰しもがパブリックイノベーターとして生きられるための提案をしたい！

そんな生き方白書を作りたい！

 

 

 

 

そのために、まず村松さんがチャレンジしたいのは

コロナ禍で生活するみなさんの「切実」を知りたい。

どんな苦しみを持って生きているのか？

どんな喜びを持って生きているのか？

小さければ小さいほど物語になる！

 

トクラテス「証言版」

　コロナ禍における「切実」から

　　　　私たちの本来の生き方を受取直す

 

これをまとめてみたいんです！

ミラコラキッズの皆さんにお手伝いをしてほしい！

 

 

 

さあ！インタビュー力のトレーニングです。

特に、２、３の質問は

「なぜ？」「具体的には？」などを繰り広げて

切実な物語を引き出してくださいね！

 

・・・・・・

ここからどう質問したらいいか分からない・・・

 

よしゃ！じゃ、山さんがまず見本を見せるよ〜

 

インタビューゲーム「私は誰でしょう」をやって

インタビューの練習をしてみよう！

 

インタビューが得意な子は

どんどんサポートしてあげてね！

 

最初は、ちょっと苦しんでいましたが

徐々に慣れてきて、深い質問になっていきました

 

こんな経験をしながら

質問力が鍛えられていくんですね！

 

 

さて、次に！

キッズたちからも探究したいテーマを考えて見よう

 

「コロナ禍でいかにパブリックイノベーターとして生きるか？」

 

ワクチンを打ったり、マスクをしたり、手を洗ったり、

外出を控えたり、

やるべきことはもちろんやりつつ

 

やっぱり「自己免疫力」を高めていくことも必要なのでは！

 

どうやったら「自己免疫力」って高まるの？

 

僕たちは「食事」について調べたい！

私たちは、「睡眠」！

「笑うこと」も大切だよ

「免疫力が高まるツボ」があるみたい！

「森林浴」もいいみたいだよ

 

 

さあ！

キッズたちは「義務的にやらなきゃ」を超えられるのか！

ここから物語が始まるのか！

今後のキッズたちの様子がとても楽しみです

 

 

よしゃ！

じゃ来月までに調べてきてね！

 

仕事体感ワークは、来月に続きます〜！

 

 

 

 

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