【ミラコラ泉南】８月ワンデー授業① 〜想像力を鍛えよう！「＋」「−」「×」〜
こんにちは！
小学生から始めるキャリア塾「ミラコラ 」泉南ファシリテーター
キャリアコンサルタントの松尾です！
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ミラコラ泉南「2021年8月度 ワンデー授業」レポートVol.1
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今日は久々にミラコラ泉南キッズが6人集合！
ワンデー授業は「ミラコラ日誌」を使った
１ヶ月の受け取り直しからスタートです！
「ミラコラ日誌」とは？
こんな感じの日誌なのですが、これを毎日毎日
”感謝”
”お役立ち”
”自分への約束事”
が、あったかな？できたかな？明日はどうしようかな？
ということを交換日記のようにやりとりしています
これを毎日続けることで
気づく力
行動する力
深く考える力
が身についていきます
キッズたちだけじゃなく、ファシリテーターやアシスタントもやっています
大人の方にもオススメですよ笑
ワンデー授業の最初にこの日誌を皆で共有し合って
1ヶ月の間にどんなことがあったのかお互い発表しあいます
そんな中、ミラコラ泉南アシスタントのいずちゃんから
みんなに問いかけ
いずちゃんは今月仕事で落ち込むことがあったらしく
ミラコラ泉南キッズの知恵を借りたいそう
「落ち込んだときどうしたら気持ちが切り替わる？」
みたいになってきました笑
いいお題を頂いたので、みんなでいずちゃんを助けるための議論開始！
男女でチームに分かれて考えたところ…
●男子チーム
「徹底的に職場で話し合えばいいんだよ」
「じっと耐えるしかないでしょ」
●女子チーム
「思いっきり泣いてみたら？スッキリするよ？」
「泣いてたら誰かが助けてくれるよ」
と方向性が全く違う結果に
男子チームは問題解決型、女子チームは感情・共感優先型
という感じかな？大人と一緒ですね笑
男子の案は頭にあったいずちゃんも、女子チームの案には目から鱗だった様子
色々な意見や考え方の大切さ、違うからこそ助け合える、
いい気づきと学びを頂きました！！
さて、そして今月の午前中のテーマは
世の中には色々な商品やサービスがあるけれど
それってどうやってできたのかな？
足し算で生まれるもの
引き算で生まれるもの
掛け算で生まれるもの
柔軟な発想で色々とかけ合わせたり積み重ねて生まれたものって多いんですね〜
というわけで、まずは
「頭を柔らかくして考えていこう」
ということでウォーミングアップから
動画をよく見て
白色のTシャツを着た人たちのパスが何回成功するか？
みなさんも、数えてみてください〜
さあ、何回だったかな？
ん？それよりも…？
これにはみんな大はしゃぎ！
「選択的認知」と言って
人はあるものやことに集中すると
見えているはずのものが見えなくなってしまう
ということ
色々なアイディアのタネも見えているのに見逃してるかもよ？
是非一度動画も見てみてくださいね！
ということで今回は
「＋」「−」「×」ワークにチャレンジ
すでに世の中にあるものに何かを足したり引いたりして
新しいものを生み出そう！
泉南キッズ達が選んだお題は
「恐竜」or「筆箱」
ここ最近、色々なワークに取り組んできた泉南キッズたち
今回もサラッとできるかと思いきや…
なんと高学年チームが大苦戦！
商品開発を意識しすぎたかな？
「新しいアイディアが浮かばない！」
「これじゃダメ！もっと！」と
苦戦していました
対して低学年チームは自由な発想！
楽しそうに何枚も書いていましたよ！
中学生チームは世の中の商品やサービスを分解して
その成り立ちを解析してました
それぞれの個性が出たワークの時間でした！
キッズ達の学びはこちら！
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